|
เจ้าของผลงาน
|
| ชื่ออาจารย์ : |
นางสาวอัจฉรา พวงสมบัติ |
| ตำแหน่ง : |
ครูชำนาญการ |
| เบอร์โทรศัพท์ : |
|
| อีเมล : |
|
| โพสเมื่อ : |
02 ธ.ค. 2559,14:03 อ่าน 2016 ครั้ง |
|
|
|
|
ชื่อผลงาน : รายงานการพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะการเขียนคำ ข้อความและประโยคภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/A (MEP)
รายละเอียดผลงาน
|
ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะการเขียนคำ
ข้อความและประโยคภาษาอังกฤษ
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/A (MEP)
โรงเรียนอนุบาลเมืองอุทัยธานี
อำเภอเมือง จังหวัดอุทัยธานี
ผู้รายงาน นางสาวอัจฉรา พวงสมบัติ
ปีการศึกษา 2559
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)
เพื่อศึกษาชุดแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ
ให้มีประสิทธิภาพ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนใช้ชุดแบบฝึกทักษะการเขียนและ
หลังการใช้ชุดแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ 3)
เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อชุดแบบฝึกทักษะการเขียน
ภาษาอังกฤษ
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้
ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนอนุบาลเมืองอุทัยธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี
เขต 1 อำเภอเมือง จังหวัดอุทัยธานี จำนวนนักเรียน 26 คน ได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบง่ายๆ
(Simple Random Sampling)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ มีทั้งหมด 6 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ใช้คู่กับชุดแบบฝึกทักษะการเขียนจำนวน
12 แผน 3)
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4)
แบบประเมินคุณภาพของชุดแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ โดยผู้เชี่ยวชาญ 5)
แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ
และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
เพื่อสรุปผลการศึกษาค้นคว้า
ผลการศึกษาพบว่า
โดยสรุปชุดแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ที่สร้างและพัฒนาขึ้นสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนทำให้นักเรียนเกิดความเข้าใจสามารถเรียนรู้และมีทักษะการเขียนภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น
และยังสามารถนำความรู้ ด้านทักษะการเขียนนี้ไปใช้เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้นักเรียนยังมีพื้นฐาน ทักษะการเขียนที่ดีซึ่งนำไปสู่การเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น ตลอดจนมีความเชื่อมั่น
และมั่นใจที่จะสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างไม่เคอะเขิน จึงมีความเชื่อมั่นว่าชุดแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ เป็นสื่อที่สามารถนำไปใช้เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
|
 ดาวน์โหลดไฟล์ ขนาดไฟล์ | |
หน้าแรก 
ข้อมูลนักเรียนรายวัน 
ผู้บริหาร
เมนูโรงเรียน
ฝ่ายบริหารและบุคลากร
คณะผู้บริหาร 
แบบสำรวจความคิดเห็น
สถิติผู้เยี่ยมชม
